该反馈来自一对一学员Ailey提分心得
首战听力：7.0 首战阅读：7.0
首战口语：6.5 首战写作：6.0
总分：6.5
考试时间：2018年11月
学员简介：
大四在读，四级590，六级547。这是我的雅思首战，虽然总分6.5在意料之中，但看到成绩单上写着口语单科6.5分的时候还是很惊喜的。 我今天想来跟大家分享一下我的
雅思备考心得。
学生情况：
相信大家都听过国内口语压分这一说，在备考时我也常常听到这一说法，所以首战雅思的我也就抱着跟可爱的外国友人聊天的心态上了考场，最后的成绩确实有点出乎意料，不过这也是自己努力准备的结果。当然，在这里还要感谢Guti老师的帮助，手把手让我这个雅思小白在国内首战就拿到了6.5的分数，嘻嘻。
接下来，我就
分听说读写四项来跟各位分享一下我的备考过程及具体的方法。
听力：
备考材料：剑桥雅思真题
一、考试初体验：C4
剑桥雅思4-13，一共10本，每本如何使用真的是一门学问。我
使用真题的顺序是从旧到新，在刚接触
雅思听力的时候，我用剑4的两套题目来做了两遍模拟练习，练习的目的当然就是了解雅思听力考试的一般过程、考试题型和难度，对雅思听力考试有一个大致的了解，我觉得这个过程是很重要的。
二、掌握方法：
C4-C5,实践“预读+关键定位词”方法
雅思听力的方法无非就是“预读+关键词定位”，所谓预读抓住“now,you have some time to look at the question …”这段时间对即将要作答的题目进行背景了解和关键词圈画，而“关键定位词”就是
善于在听力原文中抓住关键的定位词，因为定位词前或后往往就会是答案。我用剑4后面的两套和剑5的四套题来实践了预读和定位关键词的方法并仔细的计算了一套听力题中可以留给我进行预读的时间到底有哪些。
一套听力中的预读时间大致可以分为三类：
1. 最开始的“now，turn to section 1后…”，大约1分钟；
2. 各段落、题目间“now,you have some time to look at the question”，这部分的时间是根据题目的数量决定的，一般为30秒-45秒；
3. 每个section听完后供检查答案的时间，大约30秒。
三、题型分类训练，各个击破：C6、C10
掌握方法后就是
对每个具体的题型进行具体的针对性练习。多项选择一直是我比较薄弱的一种题型，于是我就用C6和C10（中间7-9因为时间关系我就跳过了hh）两本书中的题目来做针对性训练，把这两本书中的多项选择题挑出来在三天时间内各个击破，做针对性的练习和精听。多项选择中的选项可能会与题目的出现顺序不一致，这时就需要是
边听边排除，按照原文中的思路，听到一个关联选项中的内容就马上用笔指着，如果不是题目所问就立马用笔画掉，一项项排除，进而得到最终的2-3个正确答案。
四、
真题模拟练习：C12-13
最后的半个月，我用出版时间离我们最近的C12和C13进行了真题模拟练习，两本书一共8套题目，两天为一个周期，第一天花一小时进行模拟练习，半小时对答案和纠错，第二天花一小时针对前一天做的套题进行精听，重复该操作，直到把八套题做完。
阅读
备考材料：
剑桥雅思真题
刘洪波《剑桥雅思阅读考点词真经》
我觉得雅思阅读考试与我们之间所接触过的四六级、专四的阅读题相比题型更加灵活、难度更大、词汇要求更高，虽然难度更大，但也是有做题技巧的的，就是
找定位词+同义替换。看到一个passage，先看标题，再看题目，最后看全文，首先了解文章大概的主题，然后了解题型，圈画题中指向较明确的关键词，最后根据关键词回到文章找同义替换。
和听力一样，备考之初，我还是用C4的两套题目进行试水，对阅读考试有一个大致的了解，然后就是通过刷题的方式来实践找定位词+同义替换的做题方法。每两天为一个周期，第一天用一小时做限时训练（包括填图答题卡），做完后对答案和纠错，第二天用两小时结合“小站雅思”app里的答案讲解进行精读，精读的具体内容包括：关键词圈画、同义替换积累、生词积累。（注意：在精读时，建议对和错的题目都仔细的对照答案和讲解进行定位词和同义替换的圈画）。
口语
备考材料：
Guti老师的10节课
结合当季雅思口语题库准备自己的口语素材
我身边有很多屠鸭前辈，他们一直听说口语很难自己准备，建议找个小伙伴一起相约练习或者是跟班学习。结合自身情况，我选择了进行线上学习并在guti老师的帮助下开启了我的口语备考之路。我的课程一共是10小时，guti老师将10小时分成了4部分：
（1）最开始的第一节课是introduction，给我这个“雅思小白”介绍了一下
雅思口语考试的大致过程，有别于其他考试的不同之处和准备考试需要突破的重难点，让我对整个考试有一个大致的了解。Guti老师还通过模拟对话交流的方式对我的口语水平、发音等做了大致的了解；
（2）第2-4节课围绕part1进行，guti老师结合当季的雅思口语话题，按题目从
易到难、相似话题放一起的原则为我重新梳理了part1的题目并结合我最熟悉也是最常考的“weather”、“hometown”、“study”和“family”四道题教我
如何进行话题的延展，尽可能的培养起我对口语的兴趣，减少我对于雅思口语考试的恐惧；
（3）第5-7节课围绕part2进行，guti老师说part2就是要培养
学生举一反三的能力，即如何将一个特定主题的口语素用于另一个相似话题是上，从而达到事半功倍的效果。例如：在课上我们一起准备了一个有关于“我最喜欢的明星”的话题，我准备的素材是周杰伦并从如何知道他、他出色的音乐天赋和对我的影响三点出发来谈。课后，guti老师让我举一反三，结合语料准备“你遇到的有意思的人”这个话题，我按照同样的思路，准备了一个关于我邻居的素材，并结合具体的生活小细节着重强调了他有音乐天赋这一特点（如：每天都能在家听到他在弹钢琴、每次见到他他都塞着耳机这类的），这样可以利用一个素材准备多个话题。
（4）最后三节课是有关于part3的，part3与前面两个part相比更加考察考生的
思辨能力和联想能力，我们需要在短时间内想到观点并表达出来。
Guti老师总结了
几个可以快速解释观点、延展答案的方法：
1.
按时间线，先说过去怎么样，然后到现在如何，未来如何；
2.
按人口分类，一个问题可以分为男生如何做，女生又如何做或者是老年人如何做，小孩和年轻人方分别有如何做；
3.
按地区分，例如:东西方国家分别如何…，分类的方法还有很多很多，中心思想就是学会用辩证法的观点分类进行表达。
写作
备考材料：
《顾家北手把手教你学雅思写作》绿皮+黄皮雅思真题及范文
最后来聊一聊写作。雅思写作分为两个部分，task1小作文是图表描述，task2大作文是针对特定话题进行议论文的撰写。
首先，我觉得正确根据分值比重来安排时间是很重要的。小作文一般情况下都是一些图表的说明文或者是流程图、地图的描述，这部分占写作总分的比例较小，占用的时间也相应较少，我推荐的时间大致是
【17-18mins写作，2-3mins通读全文+纠错】，写完小作文，接下来40mins左右的时间就都是留给大作文的了，这部分我通常会用
【35-37mins审题、想观点+行文，2-3mins通读全文+纠错】，所以总共加起来就是40mins的时间。
小作文
其次，就是掌握写作的框架及行文方法。在我看来，小作文的备考王道就是掌握写作套路：
结构+趋势对比。小作文的可以按照题型分为
表格类、流程图和地图三类，每一类有特定的写作结构。
拿地图提来举例，
地图题的行文框架是：
1.
开头段：The maps illustrate changes in the layout of 地点（where）+时间（when）…
2.
中间段1：针对第一幅图进行位置描述，即什么地方有什么
Eg.There was a school in the southwest of xxx.
A park was located/sited/situated in the……
3.
中间段2：针对第二幅图着重进行地理变化的描述，即xxx没了/变成了/增加了xxx
Eg. A is replaced by B.
-A is removed to give way to the construction of B.
4.
结尾段：overall总结最主要的变化
这部分在《顾家北手把手教你雅思写作》（小绿书）里都有详细的介绍，相信你们都有这本书的。
大作文
接着是大作文，
大作文的备考王道是：框架结构+词伙。
大作文的题目内容虽然多样，但按问答方式来分也可以简单的分成：
优缺点类（positive/negative等）
讨论两边类（both sides）及原因
措施类（reasons and solutions）
每一类也会有对应的行文结构及框架，这部分在《顾家北手把手教你雅思写作》（小绿书）里也都有详细的介绍。
掌握了结构和基本框架，接下来就需要在备考过程中针对各个社会现象和主题
积累一些相关的语料。这一部分我是通过《顾家北手把手教你雅思词伙》（小黄书）来进行积累，书里按照教育、政府、环境等主题分类列出来一些观点，这可以帮助我们在考场中更好的关联特定主题，相处更多更贴切的观点。
对于语料这部分就没什么方法可以说的啦，最重要的还是在于多多积累、多看多练，这样积累的观点就会越来越多。当然，烤鸭们也可以结合
“PEST”分析法这种管理学的环境分析方法来想观点（P:政治方面、E：经济方面、S：社会文化方面、T：科技环境方面）。
好啦，以上就是我的备考经验分享，预祝大家早日屠鸭成功!
课程参考：
总上课时间（小时）： 10小时
各单项上课时间及老师：
口语10小时，Guti老师
末节课程距考试时间： 5 （天）
日均学习时间（小时）：7小时
