下面带路喵跟大家一起来探讨
雅思考试自学怎么可以考到7分，加小爱微信：IELTSMM可了解更多雅思相关资讯和免费学习资料。
知己知彼才能百战百胜，所以，我们首先要知道雅思考试是什么~
雅思是一门为打算出国留学或工作以及移民的人设置的英语水平考试，分为学术（Academic）和培训（GeneralTraining）两种类型。对于大部分学生党来说，现阶段出国的目的是继续深造，因此在报名考试的时候会选择学术类（也就是我们常说的A类）。考试通常分为四个部分：听力（Listening）、阅读（Reading）、写作（Writing）和口语（Speaking），每个单项分别计分，总分（Overall）为四项分数的平均（取最接近的整分或半分）。雅思的分数不需要什么复杂的换算，对于阅读和听力这种客观题，大家可以参考下面的这张表格进行估算；而对于写作和口语这种主观题，成绩是考官根据考生在考试中的表现来评定的，不能一概而论。大家能做的只有在考试前多加练习，在考场上稳定发挥。
雅思考试的笔试部分全程2小时40分钟，加上收发答案纸、阅读考场纪律等零碎的时间，注意力需要高度集中的时间非常久，我觉得考验还是蛮大的。这其中听力40分钟（包括10分钟誊写答案纸的时间），阅读60分钟，写作也是60分钟。口试部分因为是和主考官进行一对一的交流，所以时间不能固定，通常来讲是15分钟。
然后我们来看看什么是换库，什么是机经~
雅思考试是有题库的，可是题目再多总有限度，如果一直都不更新它们，那么所有的考题在反复的考试中就会变成大家都知道的秘密了。为了防止考生作弊，每年的一月、五月以及九月题库都会进行全球统一的更新。每次更新会淘汰大概30-40%的旧题，补充相应数量的新题，然后维持相对的稳定直到下一次换题。换库之后，已经参加完考试的同学会把题目尽可能地回忆出来，汇总和整理之后就变成了我们常说的机经，那么之后考试的同学就能在不换库的前提下对这些材料进行复习。如果在正式考试中碰到原题或者原题的变形，因为事先熟悉过题目，做题的速度和正确率都可能会提高。但是，尽信机经不如无机经，大家还是要把重点放在真题的训练和技巧的运用上。当你复习得足够充分，实力足够强大，那么换不换题库有没有机经都可以拿高分的。
现在来讲下复习时买过的参考书还有用过的感受吧。
剑桥官方出的《剑桥雅思4—11》（编者按，现在已更新到了剑12）
剑桥雅思是由剑桥大学考试委员会从历年
雅思考试真题中抽取出来总结成册的真题集，是最真实也是最直接反应雅思考试对考生要求的最权威的备考资料。每本书都有4套完整的学术类试卷，2套培训类阅读与写作试卷和2张听力录音光盘，后面附有听力原文、试题答案、写作范例和答题卡。因为真题的数量很有限，所以要把每一次练习都当成是正式考试来认真对待。备考前期，利用剑桥4-8进行单项训练。
前面提到了露珠第一次做判断题就错了一半的悲剧，所以想给大家一个提醒：不要在最初对雅思考试的考查体系不完全了解的情况下盲目地进行模考，既达不到训练的效果和意义，又浪费了有限的真题。在做单项练习时，不要只局限于题目的正确率是多少，更要认真探究和总结自己的出错点，通过重复的训练巩固和强化对知识点的掌握。备考后期，利用剑桥9-11进行套题模拟在掌握了听力阅读等题型的做题技巧之后，露珠建议大家开始用限时做套题的方式对考试进行模拟，看看自己在时间分配、顺序安排以及心态调整等方面有哪些问题，找出最适合自己的做题节奏和应试技巧，这样在考场上即便遇到突发情况也能保持镇定，取得满意的分数。
外研社出版的《ListentoThis:1》和《ListentoThis:2》
露珠在练习听力的时候选择了《ListentoThis》的两本书，这个系列的练习在设计的时候参考过CambridgeCertificate考试的形式，是非题、填空题、问答题和摘要题等都和
雅思听力有很多契合的地方，我还是挺推荐的。两本书的内容比较多，全部听完也不大现实。我当时是用1的前5课对数字、地址和方位这些知识点进行听写，用2的前15课对单选、填空、判断、搭配、地图和问答等题型进行练习。差不多两个星期吧，就会发现自己通过定位关键词和提取关键信息，基本能预测出文本中的出题点在哪里，做题自然而然就变得很容易了。
西安交通大学出版社的《IELTS9分写作》
这本书其实讲的很详细了，露珠总结起来就是：大作文看逻辑和句法，小作文看结构和表达。
雅思考试前考官Simon撰写的9分作文
露珠之前在淘宝上看到过趴趴的口语卡片，抱着碰运气的心理把它买了。虽然不知道编者是谁，不过里面的内容和表达倒都还挺不错的。话题的答案也没有千篇一律，对于思路的拓展也是挺有帮助的。如果你的考试不是迫在眉睫，露珠建议不要直接背答案，还是要思考一下什么样的故事最符合自己的实际情况，根据素材进行改写，这样的效果最好。
西安交通大学出版社的《雅思分级词汇21天进阶》
提醒大家一点，再好的参考书也只是“参考”而已，不能和真题相提并论的，所以露珠建议的时间分配为：85%剑桥真题+15%参考书，大家可以根据自己的复习情况进行小幅度的调整。
备考经验部分
听力
【考试时长】
40分钟40道题目（含10分钟誊写答案的时间）
【考查内容】
Section1：双向交流的谈话（例如：日常对话或采访）
Section2：具有交流目的的独白（例如：介绍某公众活动）
Section3：两到四人在学术环境下的讨论（例如：辅导课或研讨会）
Section4：学术环境下的独白（例如：授课）
【做题技巧】
填空题-GapFilling-
首先要明确文章的主题，看清题目的要求；然后在阅读题干时对答案进行预测，比如初步判断一下空格内要填的内容的成分和词性是什么，再用铅笔对它们进行标注，提醒自己题点出现的位置，把注意力集中在关键词或信号词附近（需要注意的是，题干和原文不可能完全一致，考试中关键词往往以同义词的形式出现，所以在与关键词相似的表达出现时也要注意）；当与题干匹配的答案出现时，把你听到的有效信息快速记下来（这里单词不用完全拼写，但必须是自己回头看时能够轻松辨认的）；在最后誊写答题纸时，答案的拼写（大小写、单复数）、时态、字数要求等细节都要仔细检查。
选择题-MultipleChoice-
首先要明确提问的对象是谁和提问的内容是什么，也就是关注我们常说的when、where、who、what、why和how;看清题目的要求是多选一还是多选多，有没有黑体标出的NOT或者EXCEPT，可以用铅笔圈出来作为提醒；在浏览选项时可以利用常识把不可能的选项排除掉以缩小正确答案的范围；当选项中描述的答案出现时，可以用√或×进行标注，帮助自己进行判断；和填空题一样，大家对同义词不要掉以轻心；最后誊写答案的时候在检查一下序号有没有抄错，多选题有没有写全等。
简答题-ShortAnswerQuestions-和流程图题-FlowChartCompletion-
简答题和流程图题与填空题的解题思路基本相同，只是要在审题的时候再注意下题目对答案字数的限制。
地图题-Maps-
地图题通常有两种类型：知道位置选地点和知道地点选位置，而地图出现的形式一般为城市的街道、区域或者房间内的摆设。大家尽可能提前熟悉空间、方位和它们相应的表达。具体做题时，首先还是要看清题目要求，如果地图上标出了North，就在N的旁边画出坐标方便定位；如果地图上没有标出North，就按照从上到下从左到右的顺序记忆出现的建筑或是摆设；地图题的关键在于起始位置（即站在哪里，面朝何方），一般都会在录音的开头告诉你，这个时候一定要集中注意力，不然起点错了整条线路就都错了；确定起点之后，跟着录音描述的方向，用铅笔在地图上画出箭头和路线；听到目标建筑时，快速圈出它们的位置，写出它们的名称，记录不要花费太多的时间，一定要跟好录音的节奏准备听下一个。
【练习方法】
无论你做的是剑桥真题还是其他参考资料，每次练习都按照考试要求听第一遍（30分钟内不要随便按暂停），跳回错误问题听第二遍，对照答案精听第三遍。这里的精听是指对照参考答案听录音，把自己不熟悉的部分（比如没见过的单词、易混淆的短语等）都标出来，听完之后把它们按类别总结在小本上，借助字典等工具学习、背诵甚至运用它们。坚持精听至少20篇录音材料，就会发现音频中的每句话、每个单词都能很轻松地听懂并写对了。
【应试技巧】
1.把所有section与section之间的空隙都拿来审题，读懂题目要求、划出题干关键词、预测可能答案，不要回头检查上一道题的答案或者着急誊写答案。
2.注意答案的准确性，包括拼写、单复数、词性、时态、首字母大写等。
3.听录音的过程中，没听到或者没听清的题目都不要再纠结，把注意力放在后面的题目，不要因小失大，打乱做题的节奏和心态。
4.没听出来的答案一定要蒙上去，不要因为没把握就空在那里，写出来才会有对的可能性。
阅读
【考试时长】
60分钟3篇文章40道题目
【考查内容】
阅读考试中所出现的文章全部由真实的文章改写而成，这些文章大多来源于杂志、期刊、书籍和报纸等。除了常规的文字叙述，文章还包括了很多非文字性内容，比如图片、表格以及折（曲）线图等。文章的体裁也很多变，常见的方式有记叙文、说明文和议论文；文章的内容也很多样，天文地理、人类发展、环境保护、经济技术、语言文化、人物传记等都有涉及，常见的话题都是即将出国深造的大家感兴趣且认知程度相符的。其中，至少一篇文章会出现详尽的论述形式。文章的总计长度约在2000到2750词之间，这对大家词汇（包括同义词）储备、句子改述、主干分析、阅读速度和做题技巧等方面都有比较大的考验。
【做题技巧】
判断题-True/False/NotGiven-
首先要通过选项提供的信息返回原文，然后对比原文和题目中两个句子的相同之处和不同之处，根据下面讲到的规律进行判断，并选出正确答案。
True：题目与原文表达的意义相同；当同义词（比如accurate-exact、proper-appropriate等）和客观词（比如possible、probable、might、maybe、belikelyto、seemto、sometimes等）出现的时候，有很大的概率选择True。
False：题目与原文表达的意义相反或者矛盾；当反义词（比如Not+原文内容、must/only-or/only、increase-decrease、feel-fact等）和绝对词（比如definitely、absolutely、certainly、never、hardly、completely、impossible、almost等）出现的时候，通常情况下答案会是False。
NotGiven：题目表达的意义原文并未提及或题目对原文进行了过度推理和解读；当题目描述的情况原文完全未提及、过度解读增添信息、主观变客观、偷换概念、题目中涉及的范围小于原文涉及的范围等情况出现时，选择NotGiven的概率比较大。
补充：False和NotGiven最大的区别在于，答案为False的选项的题干中必须包含原文中所有的关键信息（即考点词），且表述内容必须与原文完全矛盾或相反；如果上述情况不成立，那么这道题的答案就是NotGiven。
需要注意的是，大家做判断题一定不要想当然，多思考“出题人是怎么想的”而不是“我自己是怎么想的”。一般来说True出现的概率大于False或NotGiven，时间充裕的话可以参考这个规律来检查自己的答案。
选择题-Multiplechoice-
选择题的方法没有什么特别，露珠就不赘述了，只说几个要点吧。首先要知道题目的顺序和原文的顺序基本一致，通常来说第一题的答案会定位在文章的前三分之一，第二题的答案会出现在第一题答案之后，以此类推；然后要看清题干中有没有NOT、EXCEPT等大写黑体的字样出现；最后要注意是否有both…and、allofabove等综合多个答案的选项，不要一看到有符合题干的答案就急着填答案而忽略后面的综合选项。
标题配对-ListofHeadings-
标题配对顾名思义就是把选项描述的标题和文章的某些段落对应起来，而标题的重点在于题干中的关键词1，段落的大意在于主题句中的关键词2，那么这类题目的做法就是比较1和2是否吻合，从而确定答案。关键词如何找大家都很熟悉，在这里露珠想要强调的是，除了文章的首末段以及段落的首末句，文章第二段和段落第二句也同样重要，因为它们非常可能通过but、however、onthecontrary这类词对中心意思进行转折。在对比关键词1和2时，完全相同的表述很少见，最有可能的是用同义词进行转述或是改变原文关键词的词性（比如thelocationofsth.–sth.locatedin…）；还有，如果有描述完全相反的两个headings，那么它们被选为正确答案的几率就会大幅度增加。因为选项数量远远大于段落数目，所以露珠建议在做LoH这道题时，先看文章再看选项，并且在做题之前，先把题目中例子所在的选项和它对应在文章中的段落划掉来节省时间。
从属关系配对题-Matching-
从属关系配对是阅读考试中最常见的题型了，通常可分为事实对应型（乱序）、解释说明型（乱序）和段落信息型（顺序）三个类型。因为大部分选项在原文中的定位没有顺序可言，所以和ListofHeadings相同，露珠建议做matching题时也要先看文章再看选项，读一个段落扫一遍题目，文章读完题目也就做完了。如果你习惯使用定位法做配对题，那就在你第一次浏览文章的时候把人名、地名、数字（年份、时间等）以及黑体大写的专有名词都圈画出来，这样在做题时就能非常快速地找到答案。Matching题最大的特点是，可能会有-NBYoumayuseanylettermorethanonce-这样的提示出现在题目要求中，也就是说有些选项可以使用不止一次。通常情况下，提示NB的出现意味着至少有一个选项会用两次或两次以上，即便有的选项一次都没有用，大家也不要觉得奇怪；在NB没有出现的时候，大家一个萝卜一个坑地填就可以了，不要想当然地重复使用同一个选项。
【练习方法】
每篇文章做完之后都要非常认真地对答案，这里说的“对答案”不是简单地把正确答案抄上去，而是要返回原文，看自己出错的原因是什么：没读懂？没看清？没按题目要求？笔误？等等，把这些原因和相应的解决办法总结下来，每次做题之前提醒自己一遍，出错率就会越来越低。听力里面有精听，阅读里面就肯定有精读。对完答案之后，大家可以根据自己的复习时间来安排重难点段落的精读或是全文的精读。首先要圈出读的这句话中自己不熟悉的词（包括生词和模棱两可的词），通过查字典看英文释义和例句来搞懂它们的意思并进行分类整理，可以把它们抄在小本上没事的时候多读多背；因为阅读考试中，关键词和答案往往以同义词的形式出现，如果阅读中碰到某个单词的同义词或上下义替换的词组，也可以把它们总结在一起记忆。当单词积累到一定程度时，碰到讲述同一领域（比如天文、地理、生物等）内容的文章时，理解的程度和速度都会有很大的提升。单词之后就是句子结构的分析了，其实就是划分句子的成分，找到句子主干进行理解。先判断下句子的结构类型是简单句还是复合句，然后把所有修饰性的词语都划掉，把句子的主语、谓语和宾语拎出来，就可以比较轻松地理解这句话的含义了。单词和句子都理解后，要站在出题者的角度对文章的整体结构进行思考，看看句与句、段与段之间的逻辑关系是什么（比如因果、并列、递进或者转折）。坚持做精读练习不仅对理解文章有好处，对写作的思路和表达也很有帮助。
【应试技巧】
1.考试开始后不要着急做题，花两分钟浏览一下三篇文章，对文章内容、题型和题目有个大概的了解，预估一下难度，再从你认为最简单的那篇开始做。
2.考试结束前八分钟如果没还有题目没做，先放弃答题去填答题卡，答题卡填完再回过头来看你没做完的题。想不出来的题目蒙也要把答案蒙上去，答题卡一定要填满，千万不要留空。
3.做题前一定要仔细阅读题目的指示和说明，这些信息会告诉你答案可能出现的地方、问题应该如何回答、答案字数有没有限制等，尤其要注意答案是否可以多次使用。
4.做题的时候注意把握时间，露珠给自己每篇文章的上限是17分钟，搞不定的题目不要钻牛角尖，快速做个记号跳过去继续接下来的题目，等其他有把握的都做完了再回头钻研，合理的放弃也是提高分数的一种策略。
写作
【考试时长】
60分钟2篇作文（Task1约150字，Task2约250字）
【考查内容】
学术类写作包含两篇作文。在小作文中，题目会给出一些视觉性的信息，如一个或多个互相关联的图表、图解或表格，考生需对这些信息或数据进行描述，文章字数不能少于150字；在大作文中，题目会给出一个看法、问题或议题，考生需就此进行论述，文章字数不能少于250字。
【练习技巧】
先来讲下占比更重的大作文吧。
大作文通常会要求我们陈述并力证某个观点、比较两种观点或者是给出某种现象的原因并提出解决办法。对于agreeordisagree和discussbothviewsandgiveyouropinion这种题目，露珠会把写作过程分为五个步骤。
第一点是理解题目，要读懂题目阐述的内容是什么，然后借助下面的表格来确定自己的观点（如果agree比disagree列出的理由更多，那么你整篇文章的趋势就是agree;反之亦然）；
第二点是头脑风暴，就是在第一步表格的基础上列出更加具体和细节的容易被考官认可的例子；
第三点是组织文章结构，露珠常用的是“三段论”，即Introduction，Mainbody和Conclusion
第四点是正式写作（下面会详细展开）；
第五点是校对文章，需要注意的地方有：逻辑有没有漏洞、前后有没有矛盾、例子能不能支持观点以及语法和拼写上是不是都正确。
在具体展开我们观点的时候，可以用单边支持或者双边讨论这两种方式。
单边支持的结构为：
第一段陈述背景及自己的观点。首先，如果题目中给出了某个话题的背景，我们要做的就是同义转述这种现象或观点；如果没有给出背景，那就要根据自己的生活常识写出相应的背景。然后是表明你的观点，是agree还是disagree、是positive还是negative都要非常明确。
第二段阐述支持观点A的原因。段落的结构通常为：表达支持的主题句（topicsentence）+论点（thesis）+论据（supportingsentences）。
第三段阐述不支持与观点A对立的观点B的原因。段落的结构通常为：表达反对的主题句（topicsentence）+论据1（supportingsentences）+论据2（refutingsupportingsentences）。
第四段重申自己的观点（并给出相关意见）。
双边讨论（平衡观点）的结构为：
第一段陈述背景及自己的观点。
第二段阐述支持观点A的原因。段落的结构通常为：表达支持A的主题句（topicsentence）+论据（supportingsentences）。
第三段阐述支持观点B的原因。段落的结构通常为：表达支持B的主题句（topicsentence）+论据（supportingsentences）。
第四段重申自己的观点（并给出相关意见）。
再来讲下小作文吧。
小作文通常会给我们一张图片（折线图）、表格、地图或是流程图让我们分析和描述。150字的小作文相比大作文要求比较低，准备起来也简单很多：
图表题
第一段用自己的话转述某个图表的标题。露珠常用的办法是增加或减少修饰成分、抽象名词具体化和同义或词性替换，一般改动3到4个地方就可以了。
第二段用连贯、紧凑且逻辑清晰的方式来描述某个图表的主要特征。如果图中有时间变化（即动态图），那么叙述的重点即为趋势：上升、下降、波动、持平、起点、终点、拐点以及交点等；如果图中没有时间变化（即静态图），那么叙述的重点即为组成部分间的关系：最大值、最小值、相同值、差值、百分比以及倍数等。动态图要按照时间顺序来介绍，静态图要按照逻辑顺序来介绍，整篇文章的时态由图中给出的时间来决定。
第三段用简洁的话概括和总结图表的信息，也可以重复一下它最突出的特征。
地图题地图题没有什么特别的技巧，重点就是方位的表达。
A在B的对面：AisontheoppositesideofB;AisoppositeB
A在B东部的边界上（A在B外部）：AisontheeasternborderofB
A在B东部边缘上（A在B内部）：Aison/alongtheeasternedgeofB
parallelto（与……平行）
totherightof（在……的右边）
surroundedby（被……包围）
atthecrossing/intersection.（在……十字路口）
inthetopleft-handcornerof（在……的左上角）
inthemiddleoftheresidentialzone（大概在……的中间）
directlyoppositeto（在……的正对面）
incloseproximityto/nearby/bythesideof（在……附近）
atthebottomof（在……底部）
halfwaybetween…and…（在……半途中）
流程图题
露珠虽然没在考场上遇到过流程图，但还是总结了一套方法以备不时之需。
首先，流程图的介绍过程要使用一般现在时；其次，重复使用定语从句，尽可能地把有关联的两句话或多句话进行串联；然后，在句与句、段与段之间多使用表示顺序的连接词；主动语态可以变化为被动语态；最后，要适当地添加一些图中没有特别交代但可以直接读出来的细节，但一定注意要客观冷静，不要加入自己的主观观点，过度读图。
【应试技巧】
1.大小作文的字数都必须写够，字数太少会被认为积累不够，字数太多则会被认为表达重复。
2.同一个意思尽可能用不同的方式去表达，同义词转述、短语替代单词、变化修饰词、主动变被动等，都可以用来丰富和充实你的内容和表达。
3.不要总是以简单的陈述句来叙述整件事情，从句、强调句、倒装句以及虚拟语气都可以适当地加入，与简单句交叉使用。
4.大作文的观点要非常明确，不能含糊其辞地表达，例证时也不要选择那种态度模棱两可的素材。
口语
【考试时长】
12-15分钟与主考官一对一的交流
【考查内容】
Part1：简介以及问答——在进行自我介绍和考生身份核对后，考官将就考生所熟悉的话题进行提问（4-5分钟）。
Part2：个人陈述——考官将给考生一个答题任务卡，卡上有一个相关的话题。考生有一分钟的准备时间，然后需就此话题进行1到2分钟的陈述（3-4分钟）。
Part3：双向讨论——考官与考生就第二部分中出现的话题较为抽象的部分进行双向讨论（4-5分钟）。
【做题技巧】
首先需要明确的一点是，我们表达的内容和结构比形式更加重要。不要总想着把一个话题讲得多么花哨多么新奇，你要想的是如何把一件事情的前因后果讲清楚并且让考官听明白。这就需要我们平时多阅读甚至多背诵nativespeaker的文章，认真体会他们组织语言的逻辑和方式。要知道，输入得越多，输出才能越流利越连贯。
Lexicalresource：
口语的表达贵多不贵难。首先是多，在描述同一件事时，不要总重复特定的单一的表达，尝试使用同义词替换、词组代替单词等方法，让表达丰富、生动且多变起来；其次是难，分数的高低和单词的难易没有任何关联，生辟复杂的词语反而会让表达变得刻板和僵硬。准确、恰当和地道的单词或短语才是最高级的表达。
Grammaticalrangeandaccuracy
和词汇一样，并不是说句子越长语法越难考官就会觉得你水平越高。口语考试其实就是你和考官关于日常生活的一些交流，很少会有人在对话时讲一大堆长难句的。考官在广度这方面考查的重点是你在表达过程中句法结构的灵活性，这就要求我们在平常练习时多关注时态、语态、强调句、倒装句等的交叉使用。而对于语法的精确度，比较常见的问题有性别、第三人称单数、单复数、-ed和-ing、时态等。这些容易被忽略的细节往往影响着我们的分数，所以大家不要觉得这些问题很小，即使说错考官也不会在意，而要通过每一次练习尽可能去克服它们，让自己的表达无可挑剔。
Pronunciation
这里所说的语音不是说让我们都讲的像nativespeaker，而是说我们能不能讲出正确的、清晰的、标准的英语，句间的停顿是否合适，语调是否抑扬顿挫等。练习语音最主要的方法是模仿，露珠是找了一部英文动画片，先注意听里面某个角色的语气、语调和停顿是怎样的，听个三四遍之后再进行跟读，跟读的时候通过录音来发现并改正自己的问题。其实大家不必担心，只要你的发音正确清晰，语速适中，语调自然不影响理解，即便和地道的发音有差距也不会成为减分的因素。
【练习方法】
露珠认为复习口语的时候机经还是很重要的，提前熟悉下题目（比如自己要讲什么、考官会问什么等），对于临场的稳定发挥有很大的帮助。机经的范围很广，如果素材全部由自己原创，既花时间又耗精力，而且思路会比较有局限性，我不是特别推荐。但完全把希望寄托在某些机构出的口语素材上，尝试着把它们全部背下来也是不现实的，因为考官有很大的概率听到过这些内容，而且有些素材和你的实际情况相差太远，紧张的时候很容易遗忘。所以，把两者结合是最好的办法。露珠当时在淘宝上买了趴趴的口语卡片，结合他们提供的内容，根据自己的实际情况对素材和事例进行改编。没思路的时候参考思路，有思路的时候借鉴表达，花费的时间不算太多，但是效果还挺好。再加上很多话题都是融会贯通的，一个事例可以重复利用到很多话题上面，而且你的事例越具体、越详细，能够套用的话题就越多。写的任务完成了，下面就要开口说了。露珠当时把机经题目印在了小卡片上，每天都会随机抽取三四张进行出声练习。最开始思考的时间很长，表达的内容和方式都比较重复，语速控制得也不好，但是素材积累得越多，这种现象出现得越少。
【应试技巧】
1.考试的时候不要紧张，状态越放松，逻辑就会越清晰，表达就会越流畅。
2.控制好讲话的速度，把每一个单词都说清楚讲标准。说得太慢考官会认为你在拖延时间，说得太快考官会认为你在背诵答案。
3.遇到想不起来的单词或者短语时，尽可能不要和考官大眼瞪小眼，换种表达方式或者用“well”、“like”、“youknow”等过渡一下。
4.在Part3的双向交流中，尽量使用回答问题→解释原因→举例子的结构，在举例的时候有意识地往自己熟悉的话题上面引导和延伸，也许考官就会跟着你的思路走了。
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